Четверг, 28 марта 2024 16 +  Письмо редакции сайта
Четверг, 28 марта 2024 16 +  Письмо редакции сайта
0:00, 20 ноября 2013

Подражать или нет


57cd37 Подражать или нетКонечно, мы все индивидуальны и неповторимы, других как мы нет. У нас есть свои личные качества, свои интересы, свои взгляды на жизнь. Но как же это всё в нас формируется? Вы хоть раз задавали себе этот вопрос? На самом деле, как бы это противоречиво не звучало, формирование нашей индивидуальности происходит  на базе подражания. Но стоит ли нам подражать или нет всему увиденному, услышанному, всему, что мы почувствовали?

Младенец, когда он только-только начинает понимать окружающие его вещи, смотрит на взрослых и копирует их модель поведения: он так же спит, так же зевает, иногда даже так же смеётся как его родители. Становясь постарше, ребёнок подражает учителю, его навыкам и умениям, и тем самым обучается в школе. Подростки берут пример со сверстников и поступают так же как они, несмотря на то плохо это или хорошо. Юноши и взрослые люди подражают своим родителям, беря их модель поведения за образец. Не подражая другим людям, мы бы просто не стали такими, какие мы есть.

Вспомните, как родители вели себя, когда вы были ребёнком? А теперь сравните с Вашим поведением. Уверен, Вы найдёте общие черты. Образ мышления, поступки, даже характер переходит по наследству, от одного поколения, другому. Поэтому очень часто мы поступаем так или иначе, потому что так поступали наши родители, и их родители, и родители наших родителей. А ведь их поступки и образ мышления не всегда верны.

Простой пример из жизни, мать хочет отдать своего сына в институт, что бы он выучился и стал как она, бухгалтером. Отец бухгалтер, мать бухгалтер, сын бухгалтер. Семейная традиция. Однако у парня совсем нет склонностей к бухучёту, но, не видя другой модели, сын идёт учиться на ту специальность, о которой хоть что то слышал. В итоге, учиться он неважно, лекции прогуливает, и как специалист, мягко говоря, никакой. Выходит, что не стоило парню подражать родителю, а выбирать профессию, к которой хоть есть какие то способности. Не всегда подражание способствуют нашему развитию. Помимо модели поведения, на которую мы ориентируемся, существуют и другие критерии, которые влияют на наше мировоззрение и становление как личности.

Очень часто мы ведём себя со своей семьёй, так, как вели себя наши родители. Если в семье родителей муж поднимал на жену руку, то и ребёнок будет считать, что это нормально. Или в Вашей семье привыкли бережно и даже с неким трепетом относиться к деньгам, то и Ваше чадо будет так относиться. Он не будет видеть деньги, как способ добиться желаемого, а будет видеть как саму цель. Это его приведёт к неправильному  программированию самого себя в том же финансовом вопросе, и успеха не принесёт. Поэтому чаще старайтесь обращать внимание на своё поведение, задумайтесь, Ваш пример может и не подходить для всех.

Бывает, что конечно, человек, герой, личность  служит для нас примером. Это не плохо, но очень большая ошибка, когда мы сравниваем себя или своих близких с кем то. Мы индивидуальны. Обычно, сравнивая себя с кем то, мы принижаем собственные достоинства, и тем самым снижаем свою же самооценку. Не стремитесь быть примером. Научитесь видеть в первую очередь в себе не пример для подражания, восхваляя  все свои достоинства, а индивидуальную  личность.

Подражать или нет, Вам решать. Иметь пример для подражания, стремиться к своему образцу идеала, покорять вершины идя к мечте – это, конечно же, хорошо. Но оценивайте свои возможности реально. Не берите на себя непосильную ношу и не забывайте, что все мы уникальны, все мы индивидуальны и неповторимы. Всё в ваших руках!


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

© 2024 Искусство жить счастливо - Все авторские права на статьи сайта your-happy-life.com защищены Международным Законом об Авторском праве. Они являются собственностью your-happy-life.com. Полное, либо частичное копирование и распространение статей возможно только с указанием активной ссылки на данный ресурс. Timeweb

0,15390,1539